The 15th Foreign Languages Forum & Book Exhibition
Athens, 31 August - 1 September 2019 | Royal Olympic

The 15th Foreign Languages Forum & Book Exhibition
31 August - 1 September 2019
Royal Olympic Hotel

The Foreign Languages Forum is one of the main events in the Greek English Language Teaching calendar. Attended by more than 1000 ELT professionals, it features a 2-day programme of commercial and professional talks as well as workshops.

The Forum will take place on 31 August - 1 September 2019 at the Royal Olympic Hotel and features educational sessions covering a wide range of topics.

The Forum’s plenary sessions are expected to attract a lot of attention as distinguished speakers from Greece and abroad will share ideas, knowledge and expertise. 

In addition, a large resource and book exhibition will give you the opportunity to see the latest ELT publications and services.

Guest Speakers

Efi Glymi

Έφη Γλυμή

Η Έφη Γλυμή είναι καθηγήτρια Αγγλικής με ειδίκευση στη διδασκαλία της Αγγλικής σε δυσλεκτικά παιδιά (ΔΙ.ΚΕ.ΨΥ) και κάτοχος Μεταπτυχιακού τίτλου MSc in Education Studies and Effective Teaching από το Πανεπιστήμιου του Surrey, UK. Κατά την παραμονή της στην Αγγλία εργάστηκε σε σχολεία της Αλλοδαπής. Έχει κάνει επίσης Κλινική Πρακτική σε παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες και διάσπαση προσοχής στο Metropolitan College.

Cliff Parry

Cliff Parry

Cliff Parry (MSc TEYL, RSA DTEFLA, BSc, Dip. Management) is Academic Manager at the British Council Greece and has been living and teaching in Greece since 1986. He has a wide range of teaching experience across all course types and ages, as well as extensive training experience. He has written numerous articles for professional journals and ELT publications, and has co-authored a number of English language teaching titles. He has also worked on social inclusion projects for a number of years.

Mike Riley

Mike Riley

Mike Riley is a Teacher Trainer and Author Engagement Manager at Macmillan Education. Now settled in the UK where he works as Global Teacher Training Manager at Macmillan Education, Mike spent over a decade at International House Milan. He worked there as teacher, Director of Studies and Director. He has been passionate about leadership ever since studying American History at university.
Γεωργία Πουλημενέα

Γεωργία Πουλημενέα

Η Γεωργία Πουλημενέα oλοκλήρωσε τις σπουδές της στο Τμήμα Ψυχολογίας του Παντείου Πανεπιστημίου και κατόπιν μετεκπαιδεύτηκε στο Τμήμα Ψυχολογίας του Πανεπιστημίου "Victor Segalen" Bordeaux 2 στη Γαλλία, ολοκληρώνοντας την ειδίκευσή της στην Κλινική Ψυχολογία και Ψυχολογία της Υγείας. Eργάστηκε στο 18ο Δημοτικό Σχολείο Αθηνών, παρέχοντας ψυχολογική υποστήριξη σε μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικούς. Από το 2009 είναι επιστημονική συνεργάτης του Ναυτικού Νοσοκομείου στη Νευρολογική Κλινική, όπου εργάζεται με ενήλικες με νευρολογικά προβλήματα φοβίες, κρίσεις πανικού, κλπ.

Dr Luke Prodromou

Dr Luke Prodromou

Luke Prodromou is the author of 20 or so coursebooks; he has worked for the British Council (Head of Teacher Training, Thessaloniki), the University of Thessaloniki (Shakespeare Course), the University of Edinburgh (Drama for TEFL), ESADE Barcelona (Drama and Mixed Ability Classes), Pilgrims, Canterbury and NILE, Norwich. His  Phd: English as a Lingua Franca: a corpus-based approach,  was published by Continuum (2010). He is also co-author, with Lindsay Clandfield, of the award-winning teachers’ handbook:  Dealing with Difficulties.  Luke is a founder member of Disabled Access Friendly Campaign for which he wrote - and performed, with D. Gibson - the ‘Wheelchair Sketch’; he now performs as Luke and friends. 

Ιωάννης Κοσμόπουλος

Ιωάννης Κοσμόπουλος

Ο Γιάννης Κοσμόπουλος ασχολείται με τις Μαθησιακές Δυσκολίες και τη Δυσλεξία από το 1992 τόσο σε επίπεδο μελέτης των Μαθησιακών Δυσκολιών όσο και με την αξιολόγηση και την παρέμβαση. Τα τελευταία χρόνια ασχολείται με τη Συμβουλευτική Γονέων, την οργάνωση ομάδων γονέων και την Εκπαίδευση Ενηλίκων. Είναι επιμορφωτής, συγγραφέας άρθρων και εισηγητής σε πολλά σεμινάρια και συνέδρια με θέματα που αφορούν τις Μαθησιακές Δυσκολίες, τη Δυσλεξία, τη Συμβουλευτική Γονέων, τον Αυτισμό, τη ΔΕΠ-Υ, τις Σχέσεις Σχολείου και Οικογένειας, και την Εποπτεία στην Εκπαίδευση και στους Εκπαιδευτικούς.

The Panel Discussions


There are two panel discussions in the programme. On Saturday Mike Riley, Cliff Parry and George Drivas will discuss the Future of ELT. Dimitris Maroulis, FL School owner from the island of Naxos will co-ordinate the discussion.

Mike Riley will also deliver a lecture on school leadership and conduct a free two-hour workshop on the same topic.

Sunday’s panel discussion will have Dr Luke Prodromou, Dimitris Primalis and Nicos Dellas on the podium. Roger House will co-ordinate the discussion.

Saturday's Panelists

Mike Riley
Cliff Parry
George Drivas

Moderator: Dimitris Maroulis

Sunday's Panelists

Luke Prodromou
Dimitris Primalis
Nicos Dellas

Moderator: Roger House

Saturday's Sessions


Mike Riley

Confessions of an ex-DoS: 9 things I wish I'd known!

Now in full recovery from his previous life as a school manager, Mike reflects on the leader he could have been. Taking inspiration from beyond the worlds of education and ELT, Mike looks for tips on how he should have done it. What can the first women to serve on the US Supreme Court teach us in these challenging times? Can a fictional TV character really help us to get things done? A leadership lesson from Elvis Presely? Seriously? And can sports coaches and cartoon characters really help us motivate ourselves and others? There is plenty we can learn from other fields to help us become better managers and leaders


Γιάννης Κοσμόπουλος

Ο εκπαιδευτικός ως Σύμβουλος

Η σχέση εκπαιδευτικού και γονέα ανέκαθεν είχε μία συμβουλευτική προέκταση. Ο γονιός απευθυνόταν στο δάσκαλο για µια συµβουλή και πάντα ο δάσκαλος τον άκουγε και προσπαθούσε να δώσει λύση στο πρόβληµά του. Η σηµερινή πραγµατικότητα είναι πιο πολύπλοκη οπότε και τα προβλήµατα που αντιµετωπίζει ο γονιός µε τα παιδιά του πιο περίπλοκα. Συµβουλευτική είναι η προσέγγιση που πρέπει να ακολουθήσει ο εκπαιδευτικός για να  προσφέρει βοήθεια και  στήριξη στους γονείς των µαθητών του για να ικανοποιήσουν τις ανάγκες τους που πηγάζουν από το σχολείο, τους συµµαθητές, το κοινωνικό και το οικογενειακό περιβάλλον. Ο εκπαιδευτικός πρέπει να έχει γνώσεις και δεξιότητες για να ανταποκριθεί στο ρόλο αυτό. Ποιες είναι οι γνώσεις και ποιες οι δεξιότητες  που πρέπει να έχει; Πώς πρέπει να δοµήσει µια σχέση µε το γονιό και πως πρέπει να την οριοθετήσει για να είναι αποτελεσµατικός; Σε ποιες περιπτώσεις ακούει και δίνει λύσεις και σε ποιες περιπτώσεις δεν µπορεί να το κάνει; Τέλος η συµβουλευτική στην εκπαιδευτική διαδικασία πρέπει να έχει ως στόχο την καλή συνεργασία όλων των µελών της σχολικής κοινότητας.


Cliff Parry

What makes a teacher? It isn't training; it is love

To be Announced

Sunday's Sessions


Γεωργία Πουλημενέα

Χτίζοντας σχέσεις με τους μαθητές

Σε αυτή την ομιλία θα έχουμε τη δυνατότητα να δούμε ποια χαρακτηριστικά και συμπεριφορές των παιδιών (υπερκινητικότητα, επιθετικότητα, έντονη συστολή, ντροπαλότητα κ.λπ.) μπορούν να δυσκολέψουν έναν εκπαιδευτικό με αποτέλεσμα να διαταραχθεί η εικόνα που έχει για τους μαθητές του και έτσι να μην δημιουργηθεί σχέση δασκάλου-μαθητή. Επίσης θα αναλύσουμε τα ποιοτικά χαρακτηριστικά τα οποία είναι απαραίτητα για τη δημιουργία και εδραίωση της σχέσης και χρειάζονται τόσο από την πλευρά των εκπαιδευτικών όσο και από την πλευρά των μαθητών. Τέλος θα αναφερθούμε στη σημασία του ρόλου του εκπαιδευτικού στη ζωή του μαθητή με κλινικά πραδείγματα διαπιστώνοντας πως μέσω της σχέσης του με τον μαθητή ο εκπαιδευτικός είναι ο μόνος άνθρωπος μετά τους γονείς του παιδιού που η ματιά του έχει τόση δύναμη στο παιδί που μπορεί να αλλάξει τη ζωή του.


Luke Prodromou

The Serious Business of Humour in the language classroom: top ten tips

Research into effective language teaching confirms time again the quality of humour as one central ingredient possessed by outstanding teachers. Humour is not just about telling jokes although jokes are a part of it. There are many activities and techniques of classroom management which raise a smile and open the way to more enjoyable and effective learning. 

This workshop demonstrates a range of techniques for deploying humour in the language classroom to motivate learners and making lessons memorable. Contexts in which humour can bring better results are teaching the exam class, grammar and vocabulary.


Έφη Γλυμή

Σύγχρονη προσέγγιση της Γραμματικής για παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες και μη

Η γραμματική πολλές φορές δυσκολεύει τα παιδιά πόσο μάλλον εκείνα που αντιμετωπίζουν μαθησιακές δυσκολίες. Πώς θα απομνημονεύσουν τόσους κανόνες και πώς θα τους θυμούνται εύκολα και γρήγορα; Υπάρχει τρόπος; Ελάτε να δούμε τη γραμματική μέσα από μια άλλη οπτική χρησιμοποιώντας μεθόδους όπως το παιχνίδι και βιώματα μέσα από την καθημερινότητα του παιδιού.
Εάν μπορέσει η γραμματική να γίνει εύκολη για ένα παιδί με μαθησιακά προβλήματα σκεφτείτε τι θα γίνει με τα υπόλοιπα!

Leading to Success workshop

Mike Riley
Mike Riley- Life Coach

Free Workshop

Leading to Success

Leading to Success workshop

What’s most challenging about leading an organisation to success in 2019? Many of the challenges we face are timeless. How do we develop our own management effectiveness? How do we inspire individuals to give their all? How do we get our staff members working together as a team? How do we develop the skills of our employees? And in 2019 the world is changing at a faster pace than ever. Technology has an ever-increasing impact. The global political and economic situation is in a state of flux. As leaders we must face these challenges while at the same team leading our institutions to success.

In this workshop we will consider three crucial aspects of being a leader.
· Being a leader of yourself
· Leading a team to success
· Successful leadership in times of crisis

During the workshop we will look at real case studies for these key aspects. Participants will discuss their approaches to the issues. For each case study we will look at what advice leading experts and successful leaders have to offer. The reflections we make in the workshop will allow us all to go back to our institutions with fresh ideas on how we can be leaders that bring success.


Now settled in the UK where he works as Global Teacher Training Manager at Macmillan Education, Mike spent over a decade at International House Milan. He worked there as teacher, Director of Studies and Director. He has been passionate about leadership ever since studying American History at university.

The English Language Voice Theatre Presents


Fair Ladies, Mad Men.

In our new show we focus on formidable women finding their place and their voice in a male-dominated world. We offer you Bernard Shaw’s Eliza Dolittle breaking free from her oppressive teacher, Henry Higgins; we applaud Shakespeare’s Katharina, the traditional Shrew, as she tames her would-be tamer; and Muriel Spark’s Jean Brodie teaches her class of schoolgirls to make the most of their prime. A highly amusing and thought-provoking show to start the school year on a positive note!

Cast: Anna Papadaki, Agape Dendaki, Christina Chorianopoulou, Vicky Saran, Petra Tseliou, Cliff Parry. Malcolm Mann, Roger House, Luke Prodromou, (Lilika Couri, Eftychis Kantarakis)


Andrew Betsis – Collins ELT
Πύργου 31, 185 42 Πειραιάς – 2104118894

Archer Editions
Κονδύλη 4, 174 55 Άλιμος – 2109803293

Binary Logic
Λακωνίας 20, 174 56 Άλιμος -2109955604

Burlington Books
Παπαστράτου 12, 185 45 Πειραιάς – 2109767888

Αγ.Γεωργίου 74, 154 51 Νέο Ψυχικό – 2106712991

Europalso – ESB
Ακαδημίας 98-100 – 106 77 Αθήνα – 2103830752

Express Publishing
Μακμίλλαν 3, 111 44 Αθήνα – 2102120800

Flexible Multimedia
Παρθενώνος 70 – 175 62 Π. Φάληρο - 6977221202–

Happy Bees
Καποδιστρίου 15, 136 75 Αχαρναί – 2102407457

Hillside Press
Δοϊράνης 13 - 113 62 Αθήνα - 2108829041


Lord Byron School of Languages
Τσιμισκή 104 - 546 22 Θεσσαλονίκη - 2310278804

meta|φραση - Κέντρο Εκπαίδευσης
Ακαδημίας 52 – 106 79 Αθήνα – 2103629000

MM Publications
Δεληγιώργη 58 - 174 56 Άλιμος - 2109953680

Oxford University Press
Βαρδουμιώτη 20Α - 115 22 Αθήνα - 2108055330

Σταδίου 48 & Σανταρόζα 1, 105 64 Αθήνα - 2103241183

PeopleCert – LanguageCert – ECDL
Κοραή 3 - 105 64 Αθήνα 2103729050

Κατεχάκη 17 – 115 25 Αθήνα – 2106929463

Supercourse Publishing
Λαοδικίας 1 - 591 00 Βέροια - 2331073777

TESOL Greece
Νικηταρά 3 - 106 78 Αθήνα - 2107488411

York Press
Αετιδέων 2 & Μεσογείων 224,155 61 Χολαργός - 2109373170